Tajuplný box

tajuplný box

    Nechali sme sa inšpirovať internetom a vyrobili sme si tajuplný box. Výroba trvala asi 10 minút a pri hre sa vystriedala celá rodina :)

Je to vlastne akási alternatíva tajuplného vrecúška, kedy dávame deťom do neho rôzne predmety a ony hádajú, čo to je. Používa sa na to vrecúško, ktoré sa zavesí na krk a má po stranách otvory pre každú ruku. Dieťa tak môže bez pomoci zraku iba hmatom hádať, čo sa vo vrecúšku skrýva. Pokiaľ vám takéto vrecúško neušije babka, len ťažko sa dá niekde kúpiť. A tak je oveľa jednoduchšie vyrobiť si takýto tajuplný box. Dieťa môže skúmať predmety oboma rukami a môže skúmať aj veľké predmety, ktoré by sa inak do vrecúška nezmestili. Pri zmyslových aktivitách M. Montessori izolovala jednotlivé zmysly. Tak aj tu je jediným zmyslom, ktorým dieťa predmety skúma, hmat.Mystery bag 2Na jeho výrobu stačí úzka a hlboká krabica, ktorú poľahnete a na jej dne vyrežete 2 dierky na ruky. Dierky som vyrezala o priemere 8 cm, ale odporúčam menšie. Myslela som si, že box budeme používať iba s dierkami, lenže som prišla na to, že Adelka od začiatku švindľovala a pozerala cez otvory na ruky, tak sme museli jej výhľad nejak zastrieť. Muž prišiel s nápadom, že tam prilepíme odstrihnuté rukavice (rukavice z Tesca veľkosť M presne pasujú na otvor 8cm 😉 ).Mystery box 3Potom sa už začala ozajstná hra. Zozbierala som doma pár predmetov a po jednom som ich dávala Adelke ohmatať. Všetko hneď uhádla a to už nemala ako švindľovať.

Neskôr som jej dala geometrické telesá – guľu, kocku a valec, ktoré tiež uhádla.

tajuplne vrecusko, tajuplný box

Dá sa tu vymyslieť veľa variantov hry, môžete deťom napríklad povedať, aby našli konkrétny predmet. Ďalšou možnosťou je hľadanie párov – dáte dieťaťu napr. 3 dvojice predmetov a dieťa ich musí spárovať. Aj tu sú možné rôzne úrovne náročnosti. Predmety totiž môžu byť aj veľmi podobné – kukurica, zrno, ryža. Čím podobnejšie, tým ťažšia hra. Deti môžu triediť predmety podľa teploty studené naľavo (minca, kľúč, kovový prívesok či postavička) a teplé napravo…

Určite si takto deti nielen natrénujú svoj hmat, ale užijú aj kopec zábavy :)

Knižky z našej poličky (od 3 rokov)

montessori knihy pre deti

     Neviem, ako u vás, ale u nás patria knižky k najobľúbenejším “hračkám”. Niekedy si hovorím, po kom to dieťa je 😀 Ale som rada, že je to tak, ako to je. co citame montemother 3 rokyKnižky sú super, dá sa s nimi chodiť hocikam a výborne zaženú nudu. Verím, že sa vám bude náš výber hodiť nielen počas letného cestovania, ale po celý rok 😉 Každý názov knižky obsahuje link, takže sa nemusíte pýtať, najmä pri tých zahraničných, kde sa dajú kúpiť 😉

montessori knižky z našej poličky pre deti od 3 rokov

  1. Učím sa so samolepkami ucim sa so samolepkamiToto nie je celkom Montessori výber, ale nemôžem túto knižku vynechať, pretože Adelka ju mala veeeľmi rada, kým ju celú nevyplnila. ucim sa so samolepkamiJe v nej veľa nalepovania (nálepiek aj do zásoby 😉 ), vypĺňania, dokresľovania… takže cez leto sa určite deti nudiť nebudú.ucim sa so samolepkami
  2. Mimi a Líza mimi a lizaNeobyčajná knižka, plná tolerancie a iného pohľadu na svet. Príbehy o dvoch kamarátkach, z ktorých jedna je slepá a zažívajú spolu veľa príhod.mimi a liza Osobne sa mi najviac páči hneď prvá kapitola, kde je pekne vykreslené, ako vníma Mimi svet pomocou zvukov… Existuje už aj animovaná rozprávka Mimi a Líza a my sme pri cestovaní začali využívať aj aplikáciu do mobilu, najmä pexeso a rozprávky na počúvanie :)
  3. Julinka z veselej záhradky julinka z vesele zahradkyPríbeh malej Julky, ktorá s rodičmi býva v dome so záhradkou a spoznáva, ako rastlinky a hmyz spolunažívajú a jeden od druhého závisia…julinka z vesele zahradky
  4. Julinka z jedlé zahrádky julinka z jedle zahradkyJe to pokračovanie prvej knižky, určené pre väčšie deti. julinka z jedle zahradkyV knižke sú zvieratká rady, že majú čo jesť, ale zisťujú, že jediná, kto si nemá v záhradke čo zobnúť, je Julinka. A tak sa púšťa do sadenia rôznych semiačok… julinka z jedle zahradkyKnižka je pretkaná množstvom obrázkov a názvov liečivých byliniek. Trošku mi tu vadí čeština, človek niekedy musí googliť, ako sa čo volá po slovensky 😉julinka z jedle zahradky
  5. Špinuška SpinuskaDievčatko, ktoré nech robí čo robí, nikdy z toho nevyviazne čistá 😀 Myslím, že práve preto je deťom táto knižka taká blízka 😉SpinuskaSpinuska
  6. Čo sa deje v noci co se deje v noci kniha pre detiKnižka s otváracími okienkami, ktorá veľmi pekne ukazuje deťom nočný život. co se deje v noci kniha pre detiNiektorí prespíme celú noc a niekto napríklad pečie pre nás na ráno rohlíky, ukazuje, ako vyzerajú ullice v noci a ktoré zvieratká v noci ožívajú…co se deje v noci kniha pre deti
  7. Hádaj, ako veľmi ťa mám rád hádaj ako veľmi ta mam rad leto kniha pre detiTáto knižka na mňa zapôsobila veľmi jemne a nežne. Jednak svojimi ilustráciami a aj milým príbehom. hádaj ako veľmi ta mam rad leto kniha pre detiV tejto sérii vyšli celkom 4 knižky – jar, leto, jeseň a zima. Každá je na niečo zameraná, naša letná hovorí o farbách. Kľudne by som ju čítala už deťom okolo 2 rokov.
  8. Under the sea under the sea children bookTúto knižku som videla vo viedenskej Montessori škôlke, kde mali aj ďalšie knižky z tejto série ako sopky alebo počasie. Nevadí, že je po anglicky. Je úžasná tým, ako v krátkom texte vystihnú podstatu veci, bez zbytočných omáčok, ktoré deti možno ani ešte veľmi nechápu.under the sea children book
  9. Nazri dovnútra nášho sveta nazri dovnutra nasho svetaĎalšia okienková veľmi obľúbená knižka. Ba čo viac, neodkrývajú sa len okienka, ale niekde aj celá strana. Deti sa dozvedia veľa zaujímavých faktov o svete.nazri dovnutra nasho svetanazri dovnutra nasho sveta
  10. Calvin nevie lietať calvin nevie lietatMilá knižka rozpráva príbeh o škorcovi, ktorý narozdiel od jeho početnej rodiny nevie lietať. calvin nevie lietatZamiloval sa totiž do čítania kníh a nechodil na hodiny lietania. Na jeseň zistil, že má zrazu problém, keď treba odletieť na juh…calvin nevie lietat
  11. The Egg the egg children book Túto knižku o vajci a aj nasledujúcu o ľudskom tele dostala Adelka darom od našich veľmi dobrých priateľov. Je to ďalšia skvelá náučná knižka pre deti s minimom (anglického) textu. the egg children bookVeľmi reálne obrázky sú doplnené aj stránkami z priehľadnej fólie, ktoré vhodne prekrývajú predchádzajúcu stranu. the egg children bookDá sa povedať, že vajíčka sú tu rozobraté naozaj z každej strany začínajúc sliepkou, končiac vajíčkom natvrdo a rôznymi živočíchmi, ktoré vajíčka tiež znášajú. Dá sa čítať aj s 2-ročnými deťmi.
  12. The Body the body book childrenKnižka je z rovnakej série ako predchádzajúca. Obsahuje pekné obrázky opäť s priehľadnými fóliami, ktoré znázorňujú napríklad rôzne orgánové sústavy…
  13. Včelí úľ vceli ulOkienková knižka o živote včiel. Niektoré strany sa dajú rozkladať. Vidím, že túto knižku budeme nosiť často na návštevu nášmu dedovi, ktorý nedávno kúpil včielky :)vceli ulvceli ulvceli ul
  14. Coco Chanel
  15. Frida Kahlo coco chanel frida kahloSkláňam sa pred autormi knižky Coco Chanel a Frida Kahlo a vlastne celej tejto série knižiek. coco chanel knizka pre deti children bookJe mi ľúto, že knižky tohto typu u nás nevychádzajú. Alebo ak áno, budem rada, ak ma vyvediete z omylu a rozprúdi sa tu debata o ďalších zaujímavých knižkách pre naše deti 😉frida kahlo kniha pre deti children bookBudem rada, ak sa o tento článok podelíte so svojimi kamarátmi napríklad aj na Facebooku 😉

7 tipov pre spoločné varenie s deťmi

7 tipov pre spoločné varenie s deťmi

    S deťmi v kuchyni to môže fungovať. Väčšinou to funguje aj nám doma a rada by som sa podelila s vami o zopár tipov, ako si to v kuchyni zorganizovať, aby to bolo príjemné pre vás aj pre vaše deti.

IMG_4955 (1)

Pre vás, ktorí máte radšej pohyblivé obrázky, som pripravila krátke video o tom, ako sme naposledy piekli s Adelkou makovú štrúdľu:

1. Nemajte žiadne očakávania

Keď nemáte očakávania, nemôže sa niečo nevydariť. Idete do toho s tým, že je to možno pokus a môže to dopadnúť akokoľvek. Keď nemám žiadne očakávania, väčšinou to u nás dopadne viac než dobre. Ak do toho idem s tým, že by to a to mohla Adelka už zvládnuť, vysielam zo seba akýsi tlak, ktorý ona veľmi rýchlo vycíti a prestáva byť varenie zábava.IMG_4960 (2)

2. Varenie je hra

Niekedy sa maminy pýtajú: “Kedy sa mám venovať dieťaťu, keď musím navariť?” No predsa keď varíte. Berte varenie ako (viac než) zmyslupne strávený čas s vaším dieťaťom. To je tá hra, ktorú máte s deťmi hrať. Veď deti to všetko v kuchyni tak veľmi zaujíma.  A či bude varenie namiesto 1 hodiny trvať 2 hodiny, je to to isté, ako keby ste varili 1 hodinu a 1 hodinu sa hrali s dieťaťom. Činnosti počas varenia patria k dôležtým aktivitám praktického života, ktoré rozvíjajú deti v mnohých smeroch. Viac som o tom písala už v tomto článku.

varenie s detmi

3. Príprava nadovšetko

Dôležité je dopredu si veci nachystať. Ak budete robiť zložitejší recept a dopredu viete, že niektoré činnosti by vás zdržiavali, buď si ich nachystajte dopredu (napr. nakrájať cibuľku, ošúpať zemiaky) alebo majte v zálohe niečo, čo dieťa zatiaľ samé zvládne a s čím vám rado pomôže. Kým ja napríklad šúpem zemiaky, Adelka ich veľmi rada umýva kefkou vo vode. Alebo sa nám osvedčilo mať jednotlivé prísady nachystané v miskách (ako v  reláciách na varenie 😉 ) a najlepšie v slede, ako ich budete potrebovať.

s detmi v kuchyni

4. Aj z kvapiek je more…

Deti veľmi rady pomáhajú a zapájajú sa aj v činnostiach, ktoré sa nám zdajú nepodstatné alebo zanedbateľné. Napríklad Adelka veľmi rada pridáva do hrnca lyžičkou vegetu, bylinky či soľ. Sú to naozaj také mini činnosti, ale pamätám sa na ne, že aj ja ako dieťa som ich rada robila a vôbec mi také mini nepripadali. Naopak som sa cítila dôležito. Takže nemusia to byť žiadne kuchárske výkony, ale aj z takýchto malých kvapiek sa môže prebudiť nadšenie pre spoločné varenie.

ako varit s detmi

 5. Menšie kroky

Neočakávajme, že dieťa vydrží s nami pri varení od začiatku do konca. Môže pokojne odbiehať za hračkami a vy ho môžete ohlásiť: “Vajíčka sú uvarené, chceš ich ošúpať?”…”Potrebovala by som ošúpať cuketu, ideš mi s tým pomôcť?” A vy už máte vtedy na podnose nachystanú hotovú aktivitu praktického života so všetkým, čo k tomu bude potrebovať 😉 Takto to môže fungovať najmä pri menších deťoch (do 3 r.), ktoré si iba začínajú budovať vzťah k týmto činnostiam.montessori aktivity v kuchyni

6. Poriadok

Poriadok je dôležitý z hľadiska prehľadnosti. Niekedy je ťažké na poriadok čo i len pomyslieť a nie ho ešte na kuchynskej linke mať. Ale keď si dopredu nachystáte prísady napríklad do spomínaných misiek, potom prázdne misky odkladáte do drezu a na linke môžete udržať aký-taký poriadok. Z vlastnej skúsenosti hovorím, že viac vecí na linke odvádza pozornosť dieťaťa. Takto môžete predísť tomu, že sa dieťa bude naťahovať stále za niečím ďalším.IMG_5009

7. Začiatok a koniec

Na varenie s deťmi sú úplne najlepšie jednoduché recepty. Také, ktoré si ľahko rozkrokujete na menšie činnosti, v ktorých sa dieťa nestratí. Môžete si urobiť krupicovú kašu, praženicu alebo rýchlu štrúdľu z lístkového cesta. Ideálne je, keď dieťa vydrží od začiatku do konca, aby malo príklad komplexnej aktivity a videlo aj výsledok svojej činnosti. A keď začiatok a koniec spojíte s oblečením/vyzlečením zásterky, bude to úplne ideálny stav 😉

 

Poriadok a viac miesta (nielen) v detskej skrini

poriadok a viac miesta v montessori skrini

    Ako ste už možno zachytili, v uplynulých dňoch sme sa sťahovali, a tak som mala možnosť sa “realizovať”, čo sa pripraveného prostredia týka. Dlho som premýšľala nad rozložením nábytku, aby to bolo nielen estetické, ale aj funkčné a pre Adelku dostupné. Jednou z takých vecí bola aj skriňa, teda Adelkin šatník. Rozhodla som sa po dlhom googlení všelijakých skríň nakoniec pre vstavanú skriňu. Vyhrala u mňa využitým priestorom, keďže ju máme až po samý strop a mohla som si sama navrhnúť jej vnútorné rozloženie.

oznacenie suflikov

    Na starom dome sme mali trochu obmedzené možnosti a nechceli sme už do nábytku investovať, keďže sme vedeli, že sa budeme o nejaký čas sťahovať. Preto sme využívali nábytok, ktorý sme mali k dispozícii. Adelke sme vyčlenili zásuvkovú komodu, kde mala domáce oblečenie, pyžamá a spodné prádlo. Takže síce bola v obliekaní nezávislá, ale iba do určitej miery, lebo oblečenie na von som jej vždy pripravovala ja. Niekedy sme sa kvôli tomu doťahovali, pretože nie vždy si samozrejme chcela obliecť to, čo som jej vybrala. Najmä v posledných mesiacoch, keď už je väčšia, jej na tom viac a viac záleží. skrinka montessoriskladanie pradla 2

V novej skrini má na dosah všetko sezónne oblečenie, ktoré potrebuje. Vrátane oblečenia na von. Takže sa v nej prebúdza pravá žena, keď sa niekoľkokrát za deň prezlieka a skúša rôzne kombinácie 😉 Myslím, že si to celkom užíva. Veľmi jej pomáhajú nalepené obrázky oblečenia, a tak hneď vie, po ktorom priečinku má siahnuť. Dokonca ma sama poprosila, aby som jej rovnako označila aj skrinku so sponkami a gumičkami :) Do skrine som jej dala aj jeden kôš na špinavé oblečenie.ako ulozit detom veci do skrine

IMG_4489

Oblečenie v zásuvkách má Adelka uložené na stojato. Inšpirovala som sa internetom, ako najefektívnejšie usporiadať v skrini oblečenie a našla som spôsob KonMari, ktorý sa mi zapáčil, vyskúšala som ho a zistila, že nielenže funguje, ale aj šetrí miesto. A Adelka krásne vidí všetka tričká a tak nemusí rozhádzať celý šuflík, kým si vyberie, čo potrebuje. Vymyslela ho ako inak Japonka, Marie Kondo a napísala o ňom aj knihu Upratané! Nenašla som si zatiaľ toľko času, aby som ju prečítala, ale čítala som recenzie ľudí, ktorí jej metódu aplikovali a to ma presvedčilo ju vyskúšať. V podstate platia 2 zásady:

  1. ukladať oblečenie vertikálne,
  2. skladať na tretiny.

konmari pre deti for children

marie kondo

Čiže ak skladáte napríklad tričko, preložíte rukávy a potom ho nepreložíte na polovicu, ale na tretinky. Ponožky rovnako na tretinky, s čím sa ja nestotožňujem, lebo sme zvyknutí ich skladať do “uzlíka”. Neviem si predstaviť, ako by som na tretiny poskladala detské mini ponožky a už vôbec nie, ako by to urobilo dieťa. Aj Adelku som naučila poskladať si ich do uzlíka a takto sa jej nikdy v skrini nerozhádžu.skladanie ponozky Adel 3,5 roka

Ja som spôsob KonMari zaviedla aj v mojej a manželovej skrini pri spodnom prádle. Manžel bol unesený, aký poriadok zrazu má a podpichoval ma, aby som aj jemu nalepila obrázky na šuflíky ako Adelke :) Keď som si u seba preusporiadala pančušky, ktoré pred tým zaberali celý šuflík, zrazu som mala v šuflíku asi tretinu voľného miesta.IMG_3876

Sama som netušila, že aj v skrini sa dá čarovať :) Dá to zabrať všetko deťom preusporiadať a označiť, ale výsledok stojí za to. Budú zasa o krôčik samostatnejšie, naučia sa samé voliť správne oblečenie podľa počasia a udržiavať v skrini poriadok. Áno, aj to sa dá. Ukázala som Adelke, ako si jednou rukou odsunie oblečenie od kraja šuflíka a druhou vloží ďalší kus oblečenia. Nie je to dokonalé, ale myslím, že sme obidve spokojné a to je hlavné 😉

Ak sa vám článok páčil a bol pre vás užitočný, zdieľajte a dajte mu like ?

Montessori poličky, do detskej izbičky

montessori policky a regale

    Posledný mesiac sme sa venovali sťahovaniu a hľadala som rôzne  nábytky vrátane poličiek do detskej izby. Robila som si trochu prieskum, pričom som sa zamerala na nízke regálové poličky, ktoré sú otvorené, bez dvierok. Pozrite si, čo je dostupné na trhu v obchodoch, ako je Jysk, Skonto, Ikea a Asko.montessori poličky a regale do detskej izby

  1. Sconto Regál Style 135 – 59,90€ – Tento regál vyzerá byť kópiou známej poličky Kallax od Ikea. Rozmerovo sú takmer úplne totožné a aj cenovo to výjde rovnako, takže pre nás mimobratislavských dobrá alternatíva. Výhodou týchto skriniek je, že pri malých deťoch ju môžete dať naležato a časom ju postaviť a urobiť z nej knižnicu alebo predeľovací prvok vrámci miestnosti.
  2. IKEA – policový diel KALLAX  – 59,90€ – Dá sa kúpiť vo viacerých farebných prevedeniach. Pri celkom malých deťoch sa dajú použiť iba spodné priehradky a v horných skladovať hračky. Aj my sme ju pri Adelke dlho používali.
  3. Jysk – knižnica Horsens – 44,99€
  4. IKEA – knižnica Billy – 24,99€ – obe tieto knižnice sú veľmi podobné. Knižnica z Jysku je však 1,2 m vysoká, zatiaľčo knižnica z Ikea iba 1,06 m, čo úplne deťom stačí. Mali sme ju doma a opäť sme sa pre ňu rozhodli aj do novej detskej izby, pretože na vrchnú poličku Adelka akurát dočiahne. No a aj cena je neporovnateľná oproti Jysku.montessori room
  5. IKEA – skrinka (3 poličky) na TV Brusali – 79,90€ – tieto poličky sa mne osobne veľmi páčia a rozhodovali sme sa, či ich použijeme v novej Adelkinej izbe. Výška 3-poličky je 85 cm, takže dieťa dočiahne aj na vrch skrinky. Vadilo mi však, je nie sú čisto biele, ale šedo melírované a tak by sme ju možno v budúcnosti ťažko dopĺňali iným nábytkom.
  6. IKEA – skrinka (2 poličky) na TV Brusali – 59,90€ 
  7. Sconto – regál Soft Plus 87 – 39,90€ – tento regál je nástenná polička, ale viem si ju predstaviť aj položenú na zemi v izbe pre malé deti okolo 1 roka. Pri väčších deťoch ju teda opäť využijete a zavesíte na stenu.
  8. Asko – regál Soft Plus – 53€ – opäť regál ideálnych rozmerov 72x84x36 (š, v, h), neutrálnej farby, ktorý skombinujete s akýmikoľvek kúskami nábytku.
  9. IKEA – Hensvik 89,90€ – toto je veľmi chutný kúsok nábytku :) Do romantickej izbičky ako svorený. Horná časť sa dá použiť ako knižnica a do dolnej vyložiť hračky. Iba škoda, že Ikea má z tejto série tak málo nábytku…

IKEA ❤ Montessori kuchyňu

ikea montessori kuchyna kitchen

    Ak zrovna pripravujete doma prostredie pre vaše dieťatko, našla som v Ikea zopár tipov, ktoré by sa mohli hodiť. Väčšinu z nich používame aj my doma alebo v našej herničke. Pozrite si môj kuchynský Ikea výber 😉Ikea montessori kitchen kuchyna

  1. Džbánik s objemom 28cl, celý keramický či už na prelievanie, presýpanie zŕn alebo na nalievanie vodičky.
  2. Príbor – túto sadu sme si kúpili, keď mala Adelka asi rok a používame ju stále.
  3. Zásterky – v kuchyni by nemali chýbať zásterky a Ikea má veľa na výber. Páči sa mi, že pridala do ponuky “vestovú” zásteru, ktorá je taká viac Montessoriovská, no zrejme veľkosťou už pre väčšie deti. Zelenú zásterku s kvietkami si viem predstaviť aj napríklad pri aranžovaní kvietkov.
  4. Nožík so škrabkou – je fajn, že Ikea myslí aj na krájanie a nebojí sa ostria pre deti. Kvalitu krájania som však neodskúšala, tak neviem porovnať s našimi nožíkmi Opinel.
  5. Džbán s kohútikom – skvelá vec podobná nášmu tučniakovi na vodu. Džbán je síce dosť veľký, ale pri naplnení ním dieťa určite ani nehne, takže môže byť napájadlom pre celú rodinu. A v neposlednom rade je naozaj nádherný :)
  6. Krájač na jablká – nesmie chýbať v Montessori kuchyni. Úžasná vec, vďaka ktorej si bezpečne nakrájajú plátky jabĺčka už aj deti okolo 1,5 roka.
  7. Odšťavovač citrusov – deti, ktoré majú rady ovocné šťavy, si môžu samé odšťaviť pomaranč či mandarinku. Jeho plus je to, že je nízky a preto stabilný.
  8. Lievik – bez lievika sme sa doma neobišli. Tu sú v sete malý aj veľký.
  9. Ručný mixér – je to výborná pomôcka do kuchyne, aby ste spolu s dieťaťom mohli piecť. Zatiaľčo vy si chystáte ostatné, dieťa môže šľahať napríklad vajíčka. Veľmi obľúbenou činnosťou je aj šľahanie peny z nastrúhaného mydla. Pomáha pri koordinácii oboch rúk.
  10. Krájač na vajíčka – ďalší pomocník na samostatnú prípravu jedla. Šúpanie a krájanie vajíčka je skvelá aktivita na jemnú motoriku. Ako vyší level môžete dieťaťu ponúknuť pinzetu/klieštiky na oddeľovanie a prenášanie plátkov vajíčka.
  11. Tanieriky a misky – kompletný riad na stolovanie z keramiky.
  12. Kuchynské náčinie – celkom pekný set na varenie. Naberačku isto využije dieťa napríklad pri naberaní polievky a pinzeta sa dá využiť nielen v kuchyni, ale aj pri rôznych aktivitách na zdokonaľovanie jemnej motoriky.
  13. Čajový servis – mini séria pohárikov pre tie najmenšie deti, ktorým tieto mini poháriky a šáločky padnú presne do malej rúčky. Pridanou hodnotou sú aj podšálky, ktoré učia deti od útleho veku stolovaniu.

Písané versus tlačené písmo

pisane versus tlacene pismo

    Písanie a čítanie je bezpochyby jedným veľkým mílnikom vo vzdelávaním dieťaťa. Ako rodičia chceme dopriať čo najlepšie pomôcky tak, aby písanie hravo zvládlo. Ak máte rovnako ako ja dilemu, či začať s tlačenými alebo písanými písmenami, tento článok bude práve pre vás.

    U nás začalo jedno veľmi senzitívne obdobie na reč okolo 2,5 roku, odkedy Adelka veľmi rada počúva rozprávky a veľa si čítame. Sama mi povedala, že keď sa raz naučí čítať, bude čítať aj mne. Pri tejto vete som pochopila, ako ju to veľmi fascinuje. Zároveň mi bolo jasné, že chápe písmenká ako niečo, čo sa dá napísať a prečítať. Chcela som jej teda začať pomaly chystať nejaké tie Montessori pomôcky, kde by sa zoznámila s písmenkami. Začali sme zvukovou hrou, kde sme si vyťahovali z vrecka rôzne predmety a skôr než som vec vytiahla, povedala som, že vytiahnem teraz niečo, čo začína na písmeno „m“. Že to bol medveď, pomenovala ona sama. Toto je pekná hra na úplné začiatky. Tu nemusíte rozmýšľať, nad druhom písma 😉 Dá sa dokonca s menšími úpravami hrať aj na vychádzke, keď si potrebujete skrátiť chvíľu … (na obr. už pokročilejšia verzia).montessori zvukova hra

    S manželom sme viedli dlhú debatu na tému písaných a tlačených písmen. Stáli sme každý na inom brehu. Ja som bola na strane M. Montessori a pretláčala som ideu písaných písmen. Manžel zasa veľmi logickými argumentami uprednostňoval písmená tlačené. Veľké tlačené písmená sú zložené z jednoduchých čiar, ktoré by dieťa malo ľahšie identifikovať a aj nakresliť. Zároveň médiá, knihy, bilboardy, nápisy na obchodoch… sú plné tlačených písmen. Má ich dieťa viac napozerané ako písané písmená. Avšak keďže dieťa začína najskôr písať a až potom čítať, s tlačeným písmom to môže byť pre dieťa trošku komplikovanejšie, ako sa možno zdá:

„Napríklad, keď má dieťa napísať slovo had, začne ťahom dolu. Potom sa musí rozhodnúť, kam má na tomto ťahu priložiť ceruzku a musí urobiť ďalšiu zakrivenú líniu  – nejednoduchý výkon pre 4,5 ročné dieťa, ktorého vizuálna vnímavosť je ešte vo vývojovej fáze. Dieťa často vykonáva správny pohyb, ale na nevhodnom mieste zvislého ťahu. Zmyslovo mu pohyb pripadal správny. Ale jeho oko nie je s výsledkom spokojné. Ďalej dieťa čelí napísaniu písmena a a jeho umiestneniu. Ako ďaleko sa musí ruka posunúť doprava od písmena h, aby malo a dostatok miesta a vošlo sa vedľa neho? Kde na zvislom ťahu písmena d má priložiť ceruzku a urobiť polkruhovitý ťah smerom doľava? A tak by sme mohli pokračovať ďalej. Avšak pri písaní slova had písmom písaným dieťa nemusí zdvíhať ceruzku do doby, kým má celé slovo napísané. Pohyb tvorí jeden neprerušovaný ťah v jednom smere.“ *

    M. Montessori na druhej strane uviedla jeden, ale zato veľmi silný argument podporený dôkazom, že dieťa prirodzene inklinuje k písaniu oblých kriviek. M. Montessori robila pokus s deťmi, ktoré mali kresliť na celú stranu do riadkov zvislú čiaru. Posledné čiary mali tvar písmena „C“ . Čo viac k tomu dodať.

    To že nám dospelým sa zdajú byť (veľké) tlačené písmená jednoduchšie ešte neznamená, že to rovnako vnímajú aj deti a že deti počas senzitívneho obdobia písané písmená nezvládnu. Seguin, ktorého práce Maria Montessori dlhé roky študovala, učil predovšetkým retardované deti písať tak, že najskôr mali kresliť zvislé čiary, potom horizontálne a nakoniec oblúčiky. Táto práca však deťom vôbec neučarovala a ukázala sa praxou ako samoúčelná.  A čo sa práve prváčikovia učia v škole prísať ako prvé? No predsa rovné čiary …

* zdroj: Montessori pro rodinu, 04/2014. Carol Alver, Proč děti učit psát už ve školce? s. 24