Montessori stojan na perlové schody

    Pár dní sme strávili s Dorotkou doma a tak sme sa trošku vrátili k počítaniu a zopakovali prácu s perlovými schodami (vek cca 3+, ale začať sa dá aj skôr podľa záujmu dieťaťa). To najpríťažlivejšie, samozrejme okrem samotného počítania korálikov 😉, je zavesovanie perlových tyčiniek na háčiky. To miluje na tomto materiály asi každé dieťa 😊 Zoraďovali sme ich do trojuholníka od najmenšieho po najväčší, z čísel tvorili číselný rad a spájali sme množstvo s číslom. Stojan ako aj perlové schody kúpite v našom e-shope. Je veľa aktivít, ktoré viete s týmto skvelým materiálom robiť, spísala som to všetko v tomto článku.
Pokojne by som ho odporučila aj na úplné začiatky – my sme tak začínali, pretože drobné predmety ako farebné korálky Dorotku veľmi lákali. Teraz už bez problémov spočíta predmety do 10 (nie len napočíta do 10 ako básničku) a vie niektoré čísla aj priradiť k množstvu (3,5 r.). Ja tento materiál milujem a čo vy? 😊

Písmenkovanie

    Chce to veľa práce, kým sa dieťa naučí orientovať v abecede a poznať písmenká. Dorotka vie zatiaľ pomenovať iba niektoré, ale veľa z nich pozná vizuálne a vie, kde ich má v krabičke hľadať, keďže v škôlke s pohyblivou abecedou pracujú. My máme takú domácu verziu, ktorú som robila ešte pre staršiu Adelku. Písmenká kúpite v našom e-shope pod názvom Drevené písmená a predlohy tam rovnako stiahnete tiež. Písmenká boli prírodnej farby, no ja som ich nasprejovala podľa Montessori vizuálu. Už sú aj patrične zničené (Adelke na ne kedysi nechtiac vytiekla čierna farba), ale stále použiteľné 😅👌 Táto práca s abecedou je fajn aj pre deti, ktoré nevedia ešte písmenká celkom pomenovať. Jednoducho ich priraďujú podľa tvaru. Pri tom Dorotke písmenko vždy pomenujem, prípadne sa pýtam na tie, ktoré už pozná. Vždy sa na ňu kúsok viac toho nalepí 🙂 Predlohy sa ku mne dostali náhodou a ďakujem jednej úžasnej maminke, ktorá si dala prácu a vyrobila ich, sedia úžasne! 🙏  Predlohy nájdete rovnako na stránke produktu na stiahnutie 😉 

O púpave…

    Púpavy kvitnú a u nás bola jeden čas v hlavnej úlohe 🙃 Najlepšie zážitky sú priamo z terénu, a tak sme ju detailne preskúmali 🧐 Povedali sme si o jej životnom cykle a premenách púpavového kvetu. Aby bolo jasné, odkiaľ sa tie „padáčiky“ berú a že sú to vlastne jej semienka. Vysvetlili sme si, prečo má semienko padáčik a fúkali sme do nich, ako to robí vietor, aby ich odniesol o kúsok ďalej.Preskúmali sme kvet púpavy aj pomocou pozorovacej lupy. Myslím, že sa do nich zaľúbila ešte viac a „pančelky“ zo škôlky vedia, o čom hovorím 😅 Pár púpaviek sme si dali doma do vázičky, uvidíme, či sa premenia. (áno, funguje to, premenili sa!) Vyskúšali sme aj takúto rýchlu a milú aktivitu pre šikovné pršteky, ktoré poprestrkujú púpavy cez dierky 😊 Dierky som urobila do kartónu iba obyčajnou ceruzkou, išlo to ľahúčko. A aké všelijaké účesy vymyslíte, je na vás 🤩

A na záver ešte pár aktivít na doma, ktoré si môžete stiahnuť a vytlačiť. Nech sa páči – Púpava – MonteMother.

Pozorujeme hmyz

    Chytili sme motýľa 🦋 Babôčku pávookú. Túto pozorovaciu lupu máme už dávnejšie, ale odkedy sme v nej mali možnosť si zblízka pozrieť motýľa, bolo v nej už asi všetko 😁 Niekedy čakajú „hračky“ na svoju príležitosť a deti na nakopnutie dozvedať sa viac. Berieme ju dokonca na výlety a vďaka nej sme videli zblízka rôznu chrobač. Na dvore zbierame uhynutý hmyz, učíme sa ho spoznávať a máme už celkom slušnú zbierku. Aj vďaka pozorovacej lupe, ktorá nás nakopla a vzbudila záujem poznávať 😊 Podarilo sa nám vytvoriť už peknú zbierku uhynutého hmyzu. Plastový box s krabičkami nájdete TU. V záhrade nachádzame takmer každý deň nejaký nový kúsok 🪰🦟🪳Snažíme sa spoločne hmyz identifikovať a pomenovať. Všímame si nielen rodové meno, ale aj druhové, ktoré nám väčšinou povie o ňom niečo viac. Tieto detaily už viac zaujímajú našu druháčku. Na spoznávanie používame kartičky Hmyz v prírodnej záhrade, kde ho hľadáme podľa obrázku. Na druhej strane kartičky je vždy krátky popis, ktorý si už sama zvládne prečítať. Je to vždy vzrušujúce, keď dievčatá na mňa kričia „máme ďalší úlovok“ 😁 Naposledy našli zlatoňa a fúzača. Viac si začali všímať prírodu a to sa počíta 👍