Pár týždňov dozadu sme sa venovali spoznávaniu peňazí 
Vzali sme si na mušku mince. Priviedla nás k tomu Dorotka (3,5 r.), ktorá často chodila do mojej peňaženky a prezerala si mince.
Vzali sme si na mušku mince. Priviedla nás k tomu Dorotka (3,5 r.), ktorá často chodila do mojej peňaženky a prezerala si mince.
Keď sledujete záujem dieťaťa, vznikajú príležitosti na učenie Išlo o čisto zmyslovú prácu a prvé zoznámenie sa s mincami. Ak nechcete používať ozajstné mince, potom detské peniaze ale aj bankovky nájdete v našom e-shope.
Išlo o čisto zmyslovú prácu a prvé zoznámenie sa s mincami. Ak nechcete používať ozajstné mince, potom detské peniaze ale aj bankovky nájdete v našom e-shope. Takže pár aktivít, ktoré uspokoja túžbu po štrngotavých peniazoch najmenších
zoradenie od najmenšieho po najväčší; zároveň sa oboznámi vizuálne so všetkými hodnotami
triedenie (na začiatok stačia 3 druhy – vybrala som napr. 1c, 10c, 1€, neskôr už sme triedili všetky naraz)
priraďovanie na prefotenú predlohu (obrázky mincí z prednej aj zadnej strany)
čistenie mincí (použili sme eco práškový čistič do domácnosti a vatové tyčinky; prípadne Sidol vraj funguje)
frotáž (technika, kde sa dá minca pod papier a vykresľuje reliéf)
obkresľovanie mincí
Ako som už písala vyššie, nebolo cieľom učiť sa hodnoty mincí, ale zmyslová práca. Mince som jej niekedy aj pomenovávala, ale pre nás bolo zatiaľ dostačujúce, aby sa zoznámila s pojmami euro a cent.