Knihy z našej poličky (+18 mes.)

   Knižky sú u nás spomedzi všetkých hračiek a aktivít momentálne na prvom mieste. Rada by som sa teda podelila o knihy pre deti, ktoré máme momentálne na poličke. Väčšina je požičaných z knižnice, nakoľko som v kníhkupectvách nenašla, čo som hľadala (tu  nájdete odporúčania, ako vyberať knižky pre deti).

1. Detský lexikón detský lexikónJe typ detskej encyklopédie, ktorá ukazuje ako to vyzerá v kuchyni, v záhrade, v nemocnici, na stavenisku, na ceste, na letisku, v prístave… V centre je vždy obrázok obklopený vecami a ich názvami. Odkedy Adelka letela prvý raz lietadlom, lietadlá patria medzi jej obľúbené.detiský lexikón 12. Moja druhá knižka moja druhá knižkaTiež encyklopédia s veľmi peknými reálnymi fotkami hudobných nástrojov, divých zvierat, morských živočíchov, plazov a obojživelníkov, hmyzu. Adelku veľmi zaujali najmä dinosaury, nikdy pred tým ich nevidela. Páčia sa jej ich názvy, ktoré jej často dokola čítam. moja druhá knižka - hudobné nástroje 3. Môj prvý slovník Môj prvý slovník Ďalšia naša encyklopédia. Túto knižku som našla v domácej knižnici po manželovi. Predmety z domácnosti, z prírody a sveta okolo nás sú pomenované po slovensky aj po anglicky. Knižka je veľkého formátu a dosť podrobná, takže vždy je priestor na rozšírenie slovnej zásoby.Môj prvý slovník 14. Moji priatelia na dedine moji priatelia na dedineMilé leporelo bez textu, zato plné bohatých ilustrácií. Text nám v nej ani nechýba, pretože samotné obrázky ponúkajú  veľa príbehov na domyslenie. Je to momentálne jedna z Adelkiných obľúbených knižiek.moji priatelia na dedine 15. Pláva loďka po vode pláva loďka po vodeJedno zo starších leporel, ktoré Adelku baví najmä vďaka zvučným rýmom. Mne sa páči aj z toho dôvodu, že ukazuje všelijaké aktivity na vode a rôzne plavidlá.pláva loďka po vode 16. Ako žijú lesné zvieratkáAko žijú lesné zvieratkáVeľmi pekne ilustrovaná knižka s príbehmi o medvedej, líščej, srnčej a zajačej rodinke počas štyroch ročných období. Jedna z našich prvých knižiek, kde ide o čítanie príbehu. Zatiaľ však nečítame stranu za stranou, ale skôr si Adelka vyberá čítanie podľa toho, čo ju zaujme na obrázku. Texty sú ešte trošku náročnejšie na pochopenie, je v nich veľa básnických prostriedkov, ktoré si vyžadujú moje komentáre.Ako žijú lesné zvieratká 17. Ako Tina a Julka robili šarkana Ako Tina a Julka robili šarkanaToto je knižka po mojom mužovi. Konečne knižka o deťoch, zo života a s príbehom o tom, ako deti vyrobili šarkana, ako sa im roztrhol a ako to napravili. Ďalšia Adelkina veľmi obľúbená. Ako Tina a Julka robili šarkana 18. Ako bývajú zvieratká? ako bývajú zvieratkáMaličké leporelo s obrázkami a veršovačkami o zvieratkách a ich príbytkoch. Jednoduchosťou obrázkov je vhodné aj pre deti +12 mesiacov. ako bývajú zvieratká 19. Prvý deň v škôlke prvý deň v škôlkeTáto knižka ma zaujala činnosťami, ktoré deti na obrázkoch robia. Je tam veľa toho, čo doma robíme alebo čo Adelka už pozná. Má veľmi rada deti a toto je kniha o deťoch. Asi práve preto je momentálne jej najobľúbenejšia. Texty už viem takmer naspamäť, čo jej ich musím dokola niekoľkorát za sebou čítať. prvý deň v škôlke 110. Čo robia železničiari? Čo robia smetiari?čo robia železničiari, čo robia smetiariSú to knižky z jednej série, existujú aj ďalšie dve pod názvom Čo robia policajti? a Čo robia hasiči?. Sú veľmi poučné a prídu si v nich na svoje menšie aj väčšie deti. čo robia železničiariV knižke Čo robia železničiari? je vyobrazené, ako to vyzerá na železničnej stanici, na nástupišti, čo všetko sa dá robiť vo vlaku, ale aj to, čo všetko sa vlakom prepravuje a akú údržbu vlaky potrebujú. Adelku zaujímajú vláčiky a vždy videla vlak iba keď okolo nás prechádzal. Touto knižkou sa jej záujem vystupňoval a mám v pláne ju v blízkej dobe zobrať na jazdu vlakom, aby si to, čo pozná z knižky, aj zažila. čo robia smetiariKnižka Čo robia smetiari? ukazuje, ako putujú odpadky od zahodenia smetí až po zavážanie na skládku. Na posledných stranách sa píše o tom, ako fungujú spaľovne a ako sa teplo zo spaľovania odpadkov dá využiť na výrobu tepla. Obsahom a najmä poslednými stranami je to knižka vhodná pre deti +3 r., ale dá sa s ňou začať aj u menších detí. Minimálne sa dá na ňu nadviazať v reálnom živote sledovaním smetiarov cez okno. To si Adelka väčšinou nenechá ujsť 😉

11. Where Do They Go When It Rains (Kam idú, keď prší)

where do they go when it rainsKnižka Where Do They Go When It Rains (Kam idú, keď prší) je od mojej obľúbenej autorky Gerdy Müller. Máme od nej už sériu knižiek Jar, Leto, Jeseň, Zima a nesklamala ani táto. Má veľmi milý, jednoduchý príbeh o deťoch, ktoré sa vybrali k jazeru a zastihol ich dážď. Rozprávanie o tom, čo robia a kam sa  schovávajú zvieratká, keď prší, je doplnené nádhernými ilustráciami. Je to opäť kniha pre rôzne vekové kategórie, aj pre staršie deti. kam idu ked prsi where do they go when it rains 112. JazvečíkjazvecikTúto knihu si Adelka takmer pred rokom vybrala sama z domácej knižnice a sprevádza nás doteraz predovšetkým na nočníku 🙂 Miluje psov a mačky a pri tejto knihe pochopila, že aj psíka treba kŕmiť, kúpať, česať… jazvecik prirucka

Okrem spomenutých sa stále vraciame k niektorým z týchto knižiek a prachom nezapadli ani tieto knižky.

Verím, že vás naše tipy inšpirujú a budem rada, ak sa podelíte o knižky, ktoré čítate doma vy.

 Ak sa Vám článok páčil, prihláste sa na odber nových článkov e-mailom, prípadne zdieľajte a like-ujte na Facebooku či Google+ …

Voda pre kvietky aj pre Adelku

    Často si s Adelkou na prechádzkach trháme kvietky a dávame potom doma do vázy. Som rada, že sa jej kvety páčia a dostáva sa už do fázy, kedy môžeme bez obáv nechať na stole položenú vázu alebo kvetináč s kvetmi. Zo začiatku mala tendenciu lupienky otrhávať, ale zvykli sme si jej hovoriť, že ich nesmie trhať, ale iba pohladkať. Ten kontakt, ktorý potrebuje mať s kvetmi formou dotyku sme jej týmto nevzali a môže tak uspokojiť svoju potrebu a spoznávať. Dnes si už doma všíma, keď je nová dekorácia alebo nový kvet a dá mi najavo, že sa jej to páči. Chápe, že niektoré veci majú estetickú funkciu.

A tak som sa jedno nedeľné popoludnie vybrala do záhrady a natrhala kvietky. Napadlo mi, že naaranžujem takú malú kytičku aj pre Adelku na stolík. V zápätí som si uvedomila, že si ju vlastne Adelka môže dať sama do vázy s vodou a položiť kam sa jej bude páčiť. IMG_3943Podnos s potrebnými vecami som jej nachystala na stolík. Už raz niečo podobné robila, takže nebolo treba veľa hovoriť a utekala hneď s podnosom k nášmu novému „napájadlu“.IMG_3928Bez veľkých inštrukcií si začala nalievať vodu do pohárika, potom ju preliala do odmerky a napokon do vázy. Sama si zvolila tento postup. Vhodnejšia by bola číra priehľadná vázička, aby videla, ako sa voda leje a presne vedela, koľko vody naliala. Momentálne sme však takú doma nemali.napojovy zasobik pre deti IMG_3931 IMG_3932Potom už stačilo iba vložiť kvietky do vázy. Vzala hotovú vázičku a utekala ju položiť ocinovi na stôl do obývačky. IMG_3935IMG_3937Výdajník vody je perfektná vec. Odkedy ho máme doma, už si ani nepamätám, kedy ma naposledy Adelka prosila o vodu. Sama sa obslúži, keď je smädná alebo keď si chce začať vodu prelievať. Máme ho vždy po ruke aj pri varení, dolieva napríklad vodu do hrnca.vydajnik vody pre detiA keď sa chystáme von na prechádzku, sama si nalieva vodu do fľašky. Niekedy použije na fľašu lievik a nalieva si pohárikom a niekedy si vie už fľašu pridržať.vydajnik vodyJe to ďalší veľký krok k jej nezávislosti.

„Prvým cieľom pripraveného prostredia je, pokiaľ je to možné, vrátiť rastúcemu dieťaťu nezávislosť na dospelých.“ – Maria Montessori

 Ak sa Vám článok páčil, prihláste sa na odber nových článkov e-mailom, prípadne zdieľajte a like-ujte na Facebooku či Google+…

Ako vyberať knižky deťom

    V kníhkupectvách a knižniciach je veľké množstvo knižiek pre deti, ale ako vybrať vhodnú knižku pre vaše dieťa? To isté som sa pýtala aj ja a našla som odpoveď v týchto niekoľkých  odporúčaniach:

– pokiaľ je to možné, vezmite so sebou dieťa do kníhkupectva alebo do knižnice, aby samé malo zážitok z množstva a výberu kníh.

– pokiaľ vyberáte pre dieťa obrázkovú knižku, vyberte príslúchajúcu jeho veku. Ak vyberáte knihu na čítanie s príbehom, vyberte knihu pre dieťa o 1,5 roka staršie, ako je to vaše.

– vyberajte knihy s krátkymi aj s dlhými príbehmi. Starším deťom sa môžu predčítať aj dlhšie knižky a napríklad pred spaním čítať vždy jeden príbeh.

– skontrolujte, či knižka nemá strašidelné obrázky, ktoré by dieťa mohli vystrašiť. To je obzvlášť dôležité pri knihách, ktoré čítate deťom na dobrú noc. Nestačí prezrieť len prvé dve strany knihy, možno budete prekvapení, ako príbeh končí…

– vyberajte knihy so záujmami, ktoré má vaše dieťa, ako napr. zvieratá, autá, dinosaury a pod.. Dôležité sú aj knižky o pocitoch, priateľstve, o tom ako sa podeliť s druhými, o hodnotách …

– v knižnici vášho dieťaťa by mala byť rovnováha medzi knihami rozprávkovými a knihami z bežného života, so širokým spektrom ľudských emócií.

– knižky z reálneho života sú vhodné na prvé zoznamovanie sa dieťaťa s určitými vecami alebo situáciami ako napr. narodenie súrodenca, ako to prebieha u lekára, prvý deň v škôlke/škole, detské encyklopédie a pod. Tieto slúžia na to, aby zodpovedali dieťaťu otázky o svete okolo neho.

– vyberajte knihy, ktorých obrázky sú zrozumiteľné a jednoznačne dopĺňajú text, a v prípade fantazijných príbehov objasnite dieťaťu obsah obrázkov.

– dovoľte dieťaťu priložiť ruku k výberu knihy.

Dôležité je, aby sa dieťa naučilo aj vhodne správať ku knižkám, aby ich listovalo s čistými rukami, netrhalo a po čítaní uložilo naspäť do poličky. My sme tí, ktorých deti napodobňujú. Tak ako sa my správame ku knihám, tak sa budú správať aj deti…

Aké knižky momentálne máme doma na poličke, nájdete v tomto článku.

Zdroj: voľný preklad z knihy Teach Me To Do It Myself – Maja Pitamic

Nôž (nie je) pre deti

    Aj vy žijete s presvedčením, že nôž nie je pre deti? V Montessori výchove krájanie patrí k zručnostiam praktického života. Nie som extrémista, ktorý by dal bez dozoru vlastnej dcére ostrý nožík, ale ani ustráchaná matka, ktorá bude radšej do 15 rokov krájať všetko za dieťa, len aby sa neporezalo. Adelku vždy počas varenia nože zaujímali. Vie, že ich nesmie chytať, ale zvedavosť ju vždy prekoná a zakázané ovocie najlepšie chutí. Keď o ne začala prejavovať veľký záujem, tak som si povedala, že Adelke nožík predstavím (okolo 18 mesiaca). Montessori vlnkovy noz TescomaJe dobré sa na to vopred pripraviť a mať k dispozícii nože, ktoré sú vhodné na úplné začiatky. Na prvé krájanie sa v Montessori používajú vlnkové nože. Dieťa s takýmto nožom ľahšie manipuluje, keďže ho môže chytiť zhora oboma rukami a tým má väčšiu silu na prekrojenie. Je rovnako ostrý ako klasický nôž. Možno si niekto povie, že je to príliš veľký risk, dať dieťaťu do ruky ostrý nástroj. Netreba však k tomu pristupovať so strachom, ale skôr zodpovedne. A okrem toho, nikdy ju nenechávam s nožom samú. Ukázala som Adelke, ako sa s takýmto nožom narába a nechala som ju, aby si to prvý raz vyskúšala na banáne. Banán sa krája ľahučko a ja som jej ho pred tým ešte prekrojila pozdĺžne, aby lepšie sedel na podložke. Rovnako potom krájala cuketu. Montessori krajanie cukety 2Napriek tomu, že jej ukazujem, že tento nožík sa drží oboma rukami, krája od začiatku jednou rukou. Vždy pri nej stojím, predvídam a dopredu ju vždy upozorním, ak ide spraviť niečo, čím by si mohla ublížiť. Montessori krajanie cukety

Neostali sme iba pri vlnkovom nožíku, ktorý som mimochodom začala aj ja veľmi rada používať 🙂 V súčasnosti používa Adelka najmä nožíky na natieranie chleba a pečiva. Momentálne u nás nájdete tieto nože: Montessori noz1. Vlnkovací nôž z Tescomy

2. Drevený nožík na maslo – používame ho niekedy pri raňajkách, je úplne ľahučký (bohužiaľ vyzerá to tak, že v e-shope už vôbec nebude 🙁 ale nestrácam ešte nádej )

3. Príborový nožík zo súpravy z Ikea – zdá sa mi ešte na Adelku príliš ťažký a je pomerne dlhý. Dlhý je aj nožík z ďalšej príborovej súpravy, ktorú máme doma, no zasa lyžička a vidlička z tohto setu sú oveľa ľahšie a lepšie sa s nimi manipuluje.

4. Natierací nôž Zassenhaus – tento používame doma najčastejšie, pretože je úplne maličký (má necelých 13cm) a ľahko si s ním Adelka natľapká nátierku na chlebík. Veľmi rada s ním tiež zoškrabáva maslo z chlebíka alebo krája plastelínu 😉nožík na maslo Zassenhaus5. Nožík z hračkárskeho setu – s ním sa väčšinou iba hrá, rozkrajuje zeleninu spojenú suchým zipsom. Je tiež veľmi šikovný do ruky.Montessori krajaci set

Práve som v procese hľadania vhodného klasického noža na krájanie. Ak máte tip, sem s ním … Mňa zaujal zatiaľ tento nožík (pre deti +3 r.), jeho mínusom je však cena.

    Na margo bezpečnosti detí si na záver dovolím citovať úryvok z knihy Koncept kontinua (J. Liedloffová), s ktorým sa v poslednej dobe stotožňujem. Totiž čím viac Adelke úzkostlivo niečo zakazujem so strachom, že by napríklad mohla spadnúť pri skákaní na gauči, tým viac ju to baví a doslova provokatívne v tom pokračuje. Ak zmením prístup a poviem, že môže skákať, ale môže si pri tom ublížiť (pričom neprestávam mať nad situáciou kontrolu), prestáva ju to baviť. Stráca motiváciu, pretože zrazu jej „hru“  nehrám a zodpovednosť je na nej. Sama tak pochopí riziko možného následku…

„Podle mého názoru je základem rozložení zodpovědnosti. Děti
západní civilizace skoro nevyužívají svých schopností dávat na sebe
pozor ‐ většinu zodpovědnosti za ně přebírají dospělí. Z hlediska
kontinua je opakování nadbytečné, dítě tedy ztrácí tolik zodpovědnosti
za sebe sama, kolik převezmou ostatní. Tak dochází k oslabení účinnosti tohoto mechanismu sebezáchovy. Nikdo se totiž nemůže věnovat situaci někoho jiného tak intenzivně jako daná osoba sama.  …  Tento sklon vměšovat se do přirozeného a nejlepšího možného způsobu rozmístění zodpovědnosti je důvodem, proč mají civilizované
děti více úrazů. Způsobuje navíc i vznik nových nebezpečných situací. … “

Zahraničné linky o nožoch a krájaní:

1. Living Montessori Now – Krájanie s nožom

2. How We Montessori – Montessori a nože

3. Montessori On The Double – Krájanie s nožom a iné kuchynské aktivity

4. Info Montessori – Návod ako predstaviť dieťaťu krájanie