Skladanie papiera – origami pre deti

    Dorotka začala skladať vejáre (aj zo servítok, všade ?), a preto som to chcela využiť a chytiť sa príležitosti. Pretože aj také skladanie papiera je veľmi užitočné pre malé prstíky, predstavivosť a orientáciu. 
Dlho som hľadala origami, ktoré by splnilo moje požiadavky – jednoduché pre našu 3,5 ročnú, hravé, (ideálne zvieratkové), s predznačenými líniami na zloženie, s návodom, podľa ktorého môže neskôr skladať aj sama. A kto hľadá, nájde ? Nájdete ho TU.
Páči sa mi, že dokonca si môžu deti vybrať hárky už hotové s tváričkami alebo dotvoriť vlastné tváričky pomocou nálepiek. Odporúčame všetkými ?.
Origami kúpite v našom e-shope v sekcii Kreatívne potreby – Skladanie papiera: https://eshop.montemother.com/sk/398-skladanie-papiera
 
Tu je krátke videjko 🙂

Pozorujeme hmyz

    Chytili sme motýľa ? Babôčku pávookú. Túto pozorovaciu lupu máme už dávnejšie, ale odkedy sme v nej mali možnosť si zblízka pozrieť motýľa, bolo v nej už asi všetko ? Niekedy čakajú „hračky“ na svoju príležitosť a deti na nakopnutie dozvedať sa viac. Berieme ju dokonca na výlety a vďaka nej sme videli zblízka rôznu chrobač. Na dvore zbierame uhynutý hmyz, učíme sa ho spoznávať a máme už celkom slušnú zbierku. Aj vďaka pozorovacej lupe, ktorá nás nakopla a vzbudila záujem poznávať ? Podarilo sa nám vytvoriť už peknú zbierku uhynutého hmyzu. Plastový box s krabičkami nájdete TU. V záhrade nachádzame takmer každý deň nejaký nový kúsok ???Snažíme sa spoločne hmyz identifikovať a pomenovať. Všímame si nielen rodové meno, ale aj druhové, ktoré nám väčšinou povie o ňom niečo viac. Tieto detaily už viac zaujímajú našu druháčku. Na spoznávanie používame kartičky Hmyz v prírodnej záhrade, kde ho hľadáme podľa obrázku. Na druhej strane kartičky je vždy krátky popis, ktorý si už sama zvládne prečítať. Je to vždy vzrušujúce, keď dievčatá na mňa kričia „máme ďalší úlovok“ ? Naposledy našli zlatoňa a fúzača. Viac si začali všímať prírodu a to sa počíta ?

Také obyčajné NAVLIEKANIE?

    Korálky moje dievčatá milujú. Buď ich navliekajú ako náhrdelníky či náramky, používajú ich na dozdobenie svojich výtvorov alebo sa hrajú so zažehľovacími, pri čom vytvárajú pekné obrázky. Vždy sú pri tom ako mušky a s veľkou dôležitosťou sa ma chodia pýtať, či dajú takú alebo takú korálku. Zamysleli ste sa niekedy, aké benefity môže mať takéto „korálkovanie“? Prečo to deti tak baví a prečo aj my do poličiek často zaraďujeme rôzne aktivity na navliekanie?
    Navliekať začínajú v podstate už malé batoľatá okolo 1,5 roka. Pokladajú základné kamene navliekania nastrkávaním drevených kruhov na samostatne stojacu tyč. Na fotke sú farebné kruhy na 3 zvislých tyčiach, kedy už dieťa vie priraďovať aj farbu na farbu.
Dobré je trénovať navliekanie aj vo vodorovnom smere pomocou kruhov na vodorovnom kolíku. Neskôr ponúkame aktivitu, kde si môžu deti navliekať napríklad na paličku od xylofónu (ktorú už držia v ruke), až postupne prejdeme cez navliekanie na drôtiky a bužírky k navliekaniu na šnúrku. Táto postupnosť má svoj zmysel, pretože jemná motorika sa postupne vyvíja a tomu musia zodpovedať aj pomôcky. V začiatkoch dieťa potrebuje na navliekanie pevnú tyčku, ktorá drží tvar, aby sa mohlo sústrediť iba na prácu druhej ruky, ktorá drží korálku. Dôležité sú aj veľké korálky. Až neskôr môžeme dieťaťu dať šnúrku, ktorá vie byť niekedy riadne nezbedná 😉 Nižšie na obrázku je šnúrka ukončená drevenými paličkami, čo je tiež  pre deti dobrou pomôckou – kúpite TU.
Pomôcky na navliekanie nájdete TU a rôzne korálky zasa TU.
A aké sú teda benefity navliekania?
 
– zdokonaľuje jemnú motoriku – pri manipulácii s korálkami posilňuje malé svaly ruky; musí ich zdvihnúť z podložky pinzetovým alebo trojprstovým úchopom, nájsť dierku, v ruke zrotovať a navliecť.
 
– zlepšuje vizuálne vnímanie a predstavivosť – zrakom prezrieť všetky korálky, vybrať tú najvhodnejšiu a zároveň si v mysli predstaviť, ako to bude vyzerať navlečené, či budú korálky ladiť alebo či bude dodržaná postupnosť, ktorú chcú docieliť
 
– koordinácia oko-ruka – to je schopnosť, aby ruky robili pohyb s určitou presnosťou, ako to chcú oči a mozog. Trafiť sa a schopnosť zamerať ruku presne tam, kam treba. Preto je dobré navliekacie aktivity stupňovať od veľkých koráliek po malé a od navliekania na stojacu tyč po navliekanie na šnúrku.
 
– sústredenie – tu vám asi nemusím hovoriť, ako sa deti pri tomto dokážu koncentrovať, že to ticho by sa dalo aj krájať. Zaradila by som sem možno aj odhodlanie a vytrvalosť dokončiť svoje dielko až do konca. Deti takáto práca rúk zároveň upokojuje a prináša im uspokojenie z výsledku. Často je potom výsledok predmetom na darovanie a potešenie niekoho blízkeho.
 
– vzory – môžeme deťom pripraviť aj predlohy, podľa ktorých majú navliekať rôzne farebné kombinácie a zachovať istú postupnosť. Ide aj o tréning pozornosti, pamäti. Aj v bežnom živote sú určité postupnosti, ktoré dodržiavame a možno si to ani neuvedomujeme. Už len postupnosť, v akej si ráno obliekame oblečenie na seba…
 
– počítanie – staršie deti môžu spojiť vzory s počítaním, koľko ide za sebou modrých, červených alebo koľko koráliek si už navliekla? Nie nadarmo je Montessori perlový materiál taký obľúbený.
 
 

Vianočné aktivity z našej poličky

    Prajem Vám všetkým pekné a pokojné adventné obdobie a prinášam vám trošku vianočnej nálady aj prostredníctvom našich aktivít na poličke.

  1. Magnetická vianočná knihaTáto kniha plná magnetiek je úplne úžasná tak pre malých ale aj väčšie deti. Je nabitá detailami a môžete si skladať rôzne vianočné či zimné scénky. Keď opisujeme, čo je na obrázku alebo sa rozhodujeme, akú magnetku vyberieme, nevedomky rozvíjame slovnú zásobu 😉 
  2. Vianočné pečiatkyTieto vianočné pečiatky vyberáme už každoročne. Minulý rok sme pomocou nich vyrábali vianočné pozdravy, článok nájdete TU. Zdobili sme pomocou nich už aj ozdoby zo slaného cesta. Tento rok, viac ako samotné pečiatkovanie, zaujalo skôr umývanie pečiatok 😀
  3. Stromčeky z ConnetixuInšpirovali sme internetom a vytvárali z Connetix trojuholníkov magnetické stromčeky.Veľmi sa mi páčila táto myšlienka, pretože sa tu zapája podvedome aj matematické myslenie a vlastne  sa tvoria geometrické telesá – ihlany – z plášťa.Dozdobenie rolničkami bola už iba čerešnička na torte 😉
  4. Zdobenie stromčeka pomocou obrázkov so svorkamiÚplné úžasná aktivita na rozvoj jemnej motoriky. Zalaminovali sme obrázky a do nich vyrezali dierky. Svorky som kúpila v Tedi – sú veľmi „mäkké“ a ľahko sa ohýbajú.Spája sa tu tréning koordinácie oboch rúk, pretože musia spolupracovať a každá robí čosi iné a jemnej motoriky. 
  5. Vešanie ozdôbTento stromček som kúpila (hoci nerada) na Ali. Stromček sa dá poskladať a sú na ňom malé háčiky, kam sa vešajú malé ozdoby. Je to drobná jemno-motorická práca, odporúčam pre vek 3+ (mladšie deti by sa pri tom asi viac hnevali).
  6. Tvorenie z papiera

Strihanie, lepenie a vyfarbovanie u nás momentálne vedie. Po tom, ako Dorotka minula tieto 3 zošity na vystrihovanie, doplnila som jej nejaké podobné aktivity aj do vianočnej poličky. Nesmú tu chýbať strihacie prúžky…. ….nalepovanie podľa predlohy……hľadanie správnych polovíc a lepenie…Všetky predlohy som stiahla z tejto stránky, kde je veľa podobných free materiálov na stiahnutie.

No a okrem toho žijeme úplne bežným predvianočným životom 🙂 Piekli sme spoločne medovníčky, zdobíme si a zútulňujeme náš domček… … vyrábali sme adventné vence a plníme úlohy z adventného kalendára. Taký láskyplný podľa môjho gusta nájdete buď TU alebo aj TU. Prajem vám pekné vianočné sviatky, veľa pohody a zdravia v kruhu rodiny.