Hračky z našej poličky (3 roky)

    Viacerí ste sa ma pýtali na naše hračky v 3 rokoch. A tak som vytvorila výber, ktorý u nás reprezentoval toto obdobie. Bolo to obdobie predovšetkým zmyslových materiálov. Ponúkajte ich vášmu dieťatku s ohľadom na jeho predošlé skúsenosti a senzitívne obdobie. My niektoré z nich aj dnes ešte stále rotujeme...montessori hračky od 3 rokov

1. Hmatové vankúšiky

    Bola to home-made pomôcka - vrecúška na zips naplnené rôznymi strukovinami a obilninami. Volila som náplň aj podľa toho, aby sa dali vankúšiky jednoznačne odstupňovať od najväčšieho zrna po najjemnejšie:

  • fazuľa veľká červená
  • fazuľa biela
  • šošovica
  • ryža (jačmenné krúpy)
  • kryštálový cukor
  • múkahmatove vankusiky

Stupňovanie  je zložitejším variantom, ako sa dá s vankúšikmi pracovať. Oveľa jednoduchšie je vankúšiky párovať. Preto sú v dvoch sadách. Ak si ich plánujete vyrábať, zvážte ten zips - na jednej strane je fajn, že sa obsah dá vymeniť, ale na druhej strane nám cez neho máličko prechádzala múka. Rovnako si to so zipsom asi rozmyslíte, ak by vám ho dieťa rozopínalo a vysýpalo obsah...

2. Hmotnostné valčeky

    Hmotnostné valčeky sú ďalším zmyslovým materiálom u nás, ktorý celkovo v 3 rokoch prevládal na Adelkinej poličke. O ich výrobe som písala v tomto článku.

montessori valceky na hmotnost

3. Skladacie handričky

    Skladacie handričky sme začali používať asi v 2,5 roku. Vtedy Adelka chcela často so mnou skladať prádlo. Našla som dokonca z tohto obdobia aj jedno milé video 🙂

Handričky sú poprešívané červenou niťou, ktorá naznačuje smer skladania.

skladacie handricky

Ako vidno na videu, Adelka zmysel prešívaných čiar veľmi v 2,5 roku nechápala a spoliehala sa pri skladaní na moje pokyny, či treba handričku zložiť rovno alebo šikmo. Asi v 3 rokoch sa to však zmenilo a vedela handričku poskladať v smere prešívania sama.montessori skladanie

Skladacie handričky sú dobrým prípravným cvičením na skladanie oblečenia alebo neskôr na skladanie papiera.

4. Geometrické telesá

    Keďže toto bolo Adelkine zmyslové obdobie, veľa robila s plastelínou a kinetickým pieskom. Využila som to na prvý kontakt s geometrickými telesami. Tieto sú plniteľné vďaka vyberateľnej podstave a niektoré sa dajú rozpoliť (kúpite TU). geometricke telesa plnitelneOkrem toho sa mi na nich páči to, že sú všetky rovnakej farby a jediné, čím sa líšia je tvar. Dajú sa kúpiť aj drevené geometrické telesá, ale tieto som kúpila preto, že s plniteľnými sa toho dá vymyslieť rozhodne viac.

5. Skrutkovanie

    Skrutkovací stojan máme doma už dlhšie. Na začiatku som z neho Adelke vybrala 1 skrutku s maticou, na ktorej sa učila skrutkovacie pohyby. Neskôr  dostala 3 skrutky, bez stojanu. Keď sme sa dostali po plný počet skrutiek, väčšinou to skončilo pri zoraďovaní skrutiek a matíc a k skrutkovaniu sa už nedostala.  Okolo 3 rokov začala s  mojou pomocou naskrutkovávať skrutky na stojan. Neuvedomila som si, že môže byť pre dieťa celkom náročné skrutkovať na stojane. Takže je to pomôcka, ktorá bola s nami pomerne dlhú dobu a niekedy sa k nemu vráti Adelka aj teraz a zvládne to už úplne samostatne.

Skrutkovaci stojan

6. Memonik

    Memonik je vlastné hmatové pexeso, ktoré sa dá hrať so zatvorenými očami. Ale dajú sa z neho vybrať doštičky aj na zmyslové skúmanie, párovanie a stupňovanie, ako som písala aj vyššie pri hmatových vankúšikoch či hmotnostných valčekoch. Viac sa o ňom dozviete v tomto článku.memonik dotykove pexeso

7. Zvuková hra

Je to hra, pri ktorej sa dieťa môže ľahko naučiť rozlišovať písmenká podľa zvuku. Na začiatok môžete vybrať 3-5 predmetov z domácnosti, ktoré dieťa pozná. Vezmete jeden do ruky, napr. varešku a poviete: "Myslím na niečo, čo začína na písmeno V." To, že predmet chytíte do ruky, dieťaťu pomôže pochopiť princíp. Neskôr si to môžete vyskúšať bez toho, aby ste predmet chytili. To už by dieťa v princípe malo rozpoznávať začiatočné písmenko. zvukova hraAko ďalšiu fázu môžete dať dieťaťu predmety, ktoré začínajú na 2 rôzne písmená. Úlohou bude roztriediť ich podľa začiatočného písmena.

montessori zvukova hra

Dá sa takto pokračovať rozpoznávaním posledného písmena a písmena v strede slova, až dieťa rozhláskuje celé slovo. Na fotke Adelka páruje predmety podľa začiatočného písmena (vážka/vlajka, fazuľa/fixka atď.).

8. Gombíkový rám

Gombíkový rám je jeden z jednoduchších zapínacích rámov. Preto bol aj u nás medzi prvými. gombikovy ramMôžete si ho ušiť z rámu bez látky alebo sa dá kúpiť aj hotový. Dala som ho Adelke skúsiť, keď som videla, že si chcela sama zapnúť svetrík. Na svetríku boli však malé gombíky, nedalo sa jej celkom dobre s nimi manipulovať. montessori ram na zapinanie gombikovKeď si to nacvičila na tomto ráme a pochopila postup, bola to len otázka času, kedy si svetrík s malými gombíkmi zapla sama.

Ak sa vám článok páčil, posuňte ho kamarátom na FB 😉

7 tipov pre spoločné varenie s deťmi

    S deťmi v kuchyni to môže fungovať. Väčšinou to funguje aj nám doma a rada by som sa podelila s vami o zopár tipov, ako si to v kuchyni zorganizovať, aby to bolo príjemné pre vás aj pre vaše deti.

IMG_4955 (1) Pre vás, ktorí máte radšej pohyblivé obrázky, som pripravila krátke video o tom, ako sme naposledy piekli s Adelkou makovú štrúdľu:
1. Nemajte žiadne očakávania

Keď nemáte očakávania, nemôže sa niečo nevydariť. Idete do toho s tým, že je to možno pokus a môže to dopadnúť akokoľvek. Keď nemám žiadne očakávania, väčšinou to u nás dopadne viac než dobre. Ak do toho idem s tým, že by to a to mohla Adelka už zvládnuť, vysielam zo seba akýsi tlak, ktorý ona veľmi rýchlo vycíti a prestáva byť varenie zábava.IMG_4960 (2)

2. Varenie je hra

Niekedy sa maminy pýtajú: "Kedy sa mám venovať dieťaťu, keď musím navariť?" No predsa keď varíte. Berte varenie ako (viac než) zmyslupne strávený čas s vaším dieťaťom. To je tá hra, ktorú máte s deťmi hrať. Veď deti to všetko v kuchyni tak veľmi zaujíma.  A či bude varenie namiesto 1 hodiny trvať 2 hodiny, je to to isté, ako keby ste varili 1 hodinu a 1 hodinu sa hrali s dieťaťom. Činnosti počas varenia patria k dôležtým aktivitám praktického života, ktoré rozvíjajú deti v mnohých smeroch. Viac som o tom písala už v tomto článku.

varenie s detmi

3. Príprava nadovšetko

Dôležité je dopredu si veci nachystať. Ak budete robiť zložitejší recept a dopredu viete, že niektoré činnosti by vás zdržiavali, buď si ich nachystajte dopredu (napr. nakrájať cibuľku, ošúpať zemiaky) alebo majte v zálohe niečo, čo dieťa zatiaľ samé zvládne a s čím vám rado pomôže. Kým ja napríklad šúpem zemiaky, Adelka ich veľmi rada umýva kefkou vo vode. Alebo sa nám osvedčilo mať jednotlivé prísady nachystané v miskách (ako v  reláciách na varenie 😉 ) a najlepšie v slede, ako ich budete potrebovať.

s detmi v kuchyni

4. Aj z kvapiek je more...

Deti veľmi rady pomáhajú a zapájajú sa aj v činnostiach, ktoré sa nám zdajú nepodstatné alebo zanedbateľné. Napríklad Adelka veľmi rada pridáva do hrnca lyžičkou vegetu, bylinky či soľ. Sú to naozaj také mini činnosti, ale pamätám sa na ne, že aj ja ako dieťa som ich rada robila a vôbec mi také mini nepripadali. Naopak som sa cítila dôležito. Takže nemusia to byť žiadne kuchárske výkony, ale aj z takýchto malých kvapiek sa môže prebudiť nadšenie pre spoločné varenie.

ako varit s detmi

 5. Menšie kroky

Neočakávajme, že dieťa vydrží s nami pri varení od začiatku do konca. Môže pokojne odbiehať za hračkami a vy ho môžete ohlásiť: "Vajíčka sú uvarené, chceš ich ošúpať?"..."Potrebovala by som ošúpať cuketu, ideš mi s tým pomôcť?" A vy už máte vtedy na podnose nachystanú hotovú aktivitu praktického života so všetkým, čo k tomu bude potrebovať 😉 Takto to môže fungovať najmä pri menších deťoch (do 3 r.), ktoré si iba začínajú budovať vzťah k týmto činnostiam.montessori aktivity v kuchyni

6. Poriadok

Poriadok je dôležitý z hľadiska prehľadnosti. Niekedy je ťažké na poriadok čo i len pomyslieť a nie ho ešte na kuchynskej linke mať. Ale keď si dopredu nachystáte prísady napríklad do spomínaných misiek, potom prázdne misky odkladáte do drezu a na linke môžete udržať aký-taký poriadok. Z vlastnej skúsenosti hovorím, že viac vecí na linke odvádza pozornosť dieťaťa. Takto môžete predísť tomu, že sa dieťa bude naťahovať stále za niečím ďalším.IMG_5009

7. Začiatok a koniec

Na varenie s deťmi sú úplne najlepšie jednoduché recepty. Také, ktoré si ľahko rozkrokujete na menšie činnosti, v ktorých sa dieťa nestratí. Môžete si urobiť krupicovú kašu, praženicu alebo rýchlu štrúdľu z lístkového cesta. Ideálne je, keď dieťa vydrží od začiatku do konca, aby malo príklad komplexnej aktivity a videlo aj výsledok svojej činnosti. A keď začiatok a koniec spojíte s oblečením/vyzlečením zásterky, bude to úplne ideálny stav 😉

 

Poriadok a viac miesta (nielen) v detskej skrini

    Ako ste už možno zachytili, v uplynulých dňoch sme sa sťahovali, a tak som mala možnosť sa "realizovať", čo sa pripraveného prostredia týka. Dlho som premýšľala nad rozložením nábytku, aby to bolo nielen estetické, ale aj funkčné a pre Adelku dostupné. Jednou z takých vecí bola aj skriňa, teda Adelkin šatník. Rozhodla som sa po dlhom googlení všelijakých skríň nakoniec pre vstavanú skriňu. Vyhrala u mňa využitým priestorom, keďže ju máme až po samý strop a mohla som si sama navrhnúť jej vnútorné rozloženie.

oznacenie suflikov

    Na starom dome sme mali trochu obmedzené možnosti a nechceli sme už do nábytku investovať, keďže sme vedeli, že sa budeme o nejaký čas sťahovať. Preto sme využívali nábytok, ktorý sme mali k dispozícii. Adelke sme vyčlenili zásuvkovú komodu, kde mala domáce oblečenie, pyžamá a spodné prádlo. Takže síce bola v obliekaní nezávislá, ale iba do určitej miery, lebo oblečenie na von som jej vždy pripravovala ja. Niekedy sme sa kvôli tomu doťahovali, pretože nie vždy si samozrejme chcela obliecť to, čo som jej vybrala. Najmä v posledných mesiacoch, keď už je väčšia, jej na tom viac a viac záleží. skrinka montessoriskladanie pradla 2

V novej skrini má na dosah všetko sezónne oblečenie, ktoré potrebuje. Vrátane oblečenia na von. Takže sa v nej prebúdza pravá žena, keď sa niekoľkokrát za deň prezlieka a skúša rôzne kombinácie 😉 Myslím, že si to celkom užíva. Veľmi jej pomáhajú nalepené obrázky oblečenia, a tak hneď vie, po ktorom priečinku má siahnuť. Dokonca ma sama poprosila, aby som jej rovnako označila aj skrinku so sponkami a gumičkami 🙂 Do skrine som jej dala aj jeden kôš na špinavé oblečenie.ako ulozit detom veci do skrine

IMG_4489

Oblečenie v zásuvkách má Adelka uložené na stojato. Inšpirovala som sa internetom, ako najefektívnejšie usporiadať v skrini oblečenie a našla som spôsob KonMari, ktorý sa mi zapáčil, vyskúšala som ho a zistila, že nielenže funguje, ale aj šetrí miesto. A Adelka krásne vidí všetka tričká a tak nemusí rozhádzať celý šuflík, kým si vyberie, čo potrebuje. Vymyslela ho ako inak Japonka, Marie Kondo a napísala o ňom aj knihu Upratané! Nenašla som si zatiaľ toľko času, aby som ju prečítala, ale čítala som recenzie ľudí, ktorí jej metódu aplikovali a to ma presvedčilo ju vyskúšať. V podstate platia 2 zásady:

  1. ukladať oblečenie vertikálne,
  2. skladať na tretiny.
konmari pre deti for children marie kondo

Čiže ak skladáte napríklad tričko, preložíte rukávy a potom ho nepreložíte na polovicu, ale na tretinky. Ponožky rovnako na tretinky, s čím sa ja nestotožňujem, lebo sme zvyknutí ich skladať do "uzlíka". Neviem si predstaviť, ako by som na tretiny poskladala detské mini ponožky a už vôbec nie, ako by to urobilo dieťa. Aj Adelku som naučila poskladať si ich do uzlíka a takto sa jej nikdy v skrini nerozhádžu.skladanie ponozky Adel 3,5 roka

Ja som spôsob KonMari zaviedla aj v mojej a manželovej skrini pri spodnom prádle. Manžel bol unesený, aký poriadok zrazu má a podpichoval ma, aby som aj jemu nalepila obrázky na šuflíky ako Adelke 🙂 Keď som si u seba preusporiadala pančušky, ktoré pred tým zaberali celý šuflík, zrazu som mala v šuflíku asi tretinu voľného miesta.IMG_3876

Sama som netušila, že aj v skrini sa dá čarovať 🙂 Dá to zabrať všetko deťom preusporiadať a označiť, ale výsledok stojí za to. Budú zasa o krôčik samostatnejšie, naučia sa samé voliť správne oblečenie podľa počasia a udržiavať v skrini poriadok. Áno, aj to sa dá. Ukázala som Adelke, ako si jednou rukou odsunie oblečenie od kraja šuflíka a druhou vloží ďalší kus oblečenia. Nie je to dokonalé, ale myslím, že sme obidve spokojné a to je hlavné 😉

Ak sa vám článok páčil a bol pre vás užitočný, zdieľajte a dajte mu like ?

Montessori poličky, do detskej izbičky

    Posledný mesiac sme sa venovali sťahovaniu a hľadala som rôzne  nábytky vrátane poličiek do detskej izby. Robila som si trochu prieskum, pričom som sa zamerala na nízke regálové poličky, ktoré sú otvorené, bez dvierok. Pozrite si, čo je dostupné na trhu v obchodoch, ako je Jysk, Skonto, Ikea a Asko.montessori poličky a regale do detskej izby

  1. Sconto Regál Style 135 - 59,90€ Tento regál vyzerá byť kópiou známej poličky Kallax od Ikea. Rozmerovo sú takmer úplne totožné a aj cenovo to výjde rovnako, takže pre nás mimobratislavských dobrá alternatíva. Výhodou týchto skriniek je, že pri malých deťoch ju môžete dať naležato a časom ju postaviť a urobiť z nej knižnicu alebo predeľovací prvok vrámci miestnosti.
  2. IKEA - policový diel KALLAX  - 59,90€ - Dá sa kúpiť vo viacerých farebných prevedeniach. Pri celkom malých deťoch sa dajú použiť iba spodné priehradky a v horných skladovať hračky. Aj my sme ju pri Adelke dlho používali.
  3. Jysk - knižnica Horsens - 44,99€
  4. IKEA - knižnica Billy - 24,99€ - obe tieto knižnice sú veľmi podobné. Knižnica z Jysku je však 1,2 m vysoká, zatiaľčo knižnica z Ikea iba 1,06 m, čo úplne deťom stačí. Mali sme ju doma a opäť sme sa pre ňu rozhodli aj do novej detskej izby, pretože na vrchnú poličku Adelka akurát dočiahne. No a aj cena je neporovnateľná oproti Jysku.montessori room
  5. IKEA - skrinka (3 poličky) na TV Brusali - 79,90€ - tieto poličky sa mne osobne veľmi páčia a rozhodovali sme sa, či ich použijeme v novej Adelkinej izbe. Výška 3-poličky je 85 cm, takže dieťa dočiahne aj na vrch skrinky. Vadilo mi však, je nie sú čisto biele, ale šedo melírované a tak by sme ju možno v budúcnosti ťažko dopĺňali iným nábytkom.
  6. IKEA - skrinka (2 poličky) na TV Brusali - 59,90€ 
  7. Sconto - regál Soft Plus 87 - 39,90€ - tento regál je nástenná polička, ale viem si ju predstaviť aj položenú na zemi v izbe pre malé deti okolo 1 roka. Pri väčších deťoch ju teda opäť využijete a zavesíte na stenu.
  8. Asko - regál Soft Plus - 53€ - opäť regál ideálnych rozmerov 72x84x36 (š, v, h), neutrálnej farby, ktorý skombinujete s akýmikoľvek kúskami nábytku.
  9. IKEA - Hensvik 89,90€ - toto je veľmi chutný kúsok nábytku 🙂 Do romantickej izbičky ako svorený. Horná časť sa dá použiť ako knižnica a do dolnej vyložiť hračky. Iba škoda, že Ikea má z tejto série tak málo nábytku...

IKEA ❤ Montessori kuchyňu

    Ak zrovna pripravujete doma prostredie pre vaše dieťatko, našla som v Ikea zopár tipov, ktoré by sa mohli hodiť. Väčšinu z nich používame aj my doma alebo v našej herničke. Pozrite si môj kuchynský Ikea výber 😉Ikea montessori kitchen kuchyna

  1. Džbánik - s objemom 28cl, celý keramický či už na prelievanie, presýpanie zŕn alebo na nalievanie vodičky.
  2. Príbor - túto sadu sme si kúpili, keď mala Adelka asi rok a používame ju stále.
  3. Zásterky - v kuchyni by nemali chýbať zásterky a Ikea má veľa na výber. Páči sa mi, že pridala do ponuky "vestovú" zásteru, ktorá je taká viac Montessoriovská, no zrejme veľkosťou už pre väčšie deti. Zelenú zásterku s kvietkami si viem predstaviť aj napríklad pri aranžovaní kvietkov.
  4. Nožík so škrabkou - je fajn, že Ikea myslí aj na krájanie a nebojí sa ostria pre deti. Kvalitu krájania som však neodskúšala, tak neviem porovnať s našimi nožíkmi Opinel.
  5. Džbán s kohútikom - skvelá vec podobná nášmu tučniakovi na vodu. Džbán je síce dosť veľký, ale pri naplnení ním dieťa určite ani nehne, takže môže byť napájadlom pre celú rodinu. A v neposlednom rade je naozaj nádherný 🙂
  6. Krájač na jablká - nesmie chýbať v Montessori kuchyni. Úžasná vec, vďaka ktorej si bezpečne nakrájajú plátky jabĺčka už aj deti okolo 1,5 roka.
  7. Odšťavovač citrusov - deti, ktoré majú rady ovocné šťavy, si môžu samé odšťaviť pomaranč či mandarinku. Jeho plus je to, že je nízky a preto stabilný.
  8. Lievik - bez lievika sme sa doma neobišli. Tu sú v sete malý aj veľký.
  9. Ručný mixér - je to výborná pomôcka do kuchyne, aby ste spolu s dieťaťom mohli piecť. Zatiaľčo vy si chystáte ostatné, dieťa môže šľahať napríklad vajíčka. Veľmi obľúbenou činnosťou je aj šľahanie peny z nastrúhaného mydla. Pomáha pri koordinácii oboch rúk.
  10. Krájač na vajíčka - ďalší pomocník na samostatnú prípravu jedla. Šúpanie a krájanie vajíčka je skvelá aktivita na jemnú motoriku. Ako vyší level môžete dieťaťu ponúknuť pinzetu/klieštiky na oddeľovanie a prenášanie plátkov vajíčka.
  11. Tanieriky a misky - kompletný riad na stolovanie z keramiky.
  12. Kuchynské náčinie - celkom pekný set na varenie. Naberačku isto využije dieťa napríklad pri naberaní polievky a pinzeta sa dá využiť nielen v kuchyni, ale aj pri rôznych aktivitách na zdokonaľovanie jemnej motoriky.
  13. Čajový servis - mini séria pohárikov pre tie najmenšie deti, ktorým tieto mini poháriky a šáločky padnú presne do malej rúčky. Pridanou hodnotou sú aj podšálky, ktoré učia deti od útleho veku stolovaniu.

Pranie

    Pranie je momentálne u nás na dennom programe. Adelka dokola perie a suší zopár kúskov oblečenia. Opäť je to príkladom toho, že aktivity praktického života deti veľmi bavia. Preto praniu venujem tento článok 🙂

    Podobne ako pri umývaní riadu sme si museli obstarať zopár vecí: pranie montessori

1.-3.  Džbánik, stolík na vodu a zásterku už netreba asi bližšie predstavovať. Môžete sa o nich dočítať v článku o umývaní riadu.

4. Štipce alebo kolíky na prádlo by sme mali prispôsobiť veku dieťaťa. Keďže vešať už môžu začať deti okolo 15 mesiacov, týmto malkáčom sa zídu práve kolíky na prádlo, ktoré sú tak trochu retro. Nemusia sa stláčať a dieťa ich jednoducho zasunie na šnúru. Takýmto malým deťom by sme mali zastrkovanie kolíkov ukázať naozaj veľmi pomaly bez nadbytočných pohybov, aby to dokázali všetko absorbovať. Ak dávate tieto kolíky dieťaťu vyskúšať prvýkrát, dajte mu kolík do ruky tak, aby drážka na zasunutie smerovala  presne na šnúru. Až po viacerých pokusoch bude schopné si samé kolík v ruke natočiť správnym smerom. Klasické stláčacie štipce môžeme dieťaťu predstaviť, keď sa zdokonalí jeho jemná motorika.pranie-montessori

5. Sušiak na prádlo - môžete využiť váš veľký sušiak, ku ktorému pristavíte pre dieťa stupienok, ako to bolo dlho aj u nás. Adelka chcela všetko robiť tak, ako ja a nepripadal do úvahy vlastný malý sušiak 🙂 Dnes sa karta úplne otočila a cíti sa byť gazdinka, keď má svoju výbavu 🙂 Do menších priestorov a bytov sa hodí napríklad aj sušiak na radiátor či vaňuktorý nezaberá extra priestor a dá sa ľahko uskladniť. Sušiak na vani má tú výhodu, že nemusíte riešiť kvapkajúcu vodu z vypratého prádla. Niektoré veci jednoducho dieťa nevyžmýka dokonalo (ani by sme to nemali očakávať) a treba sa na to pripraviť. Ja to vždy riešim starým pekáčom, ktorý položím pod sušiak 😉img_0300

6. Rumpľa - starodávne náčinie, ktoré deti milujú. Dnes sú dostať napríklad na ebay rôzne rumple. Pri výbere treba hľadieť najmä na jej veľkosť, aby sa jednak zmestila do nádoby a aby nebola príliš ťažká na manipuláciu. rumpla pranie montessoriMy máme plastovú tiež z ebay. Bohužiaľ nám prišla v oranžovej farbe, úplne ideálne by bolo, keby bola modrá a ladila s lavórikmi a zásterkou. Farbu nespomínam náhodou, pretože nejde iba o estetickú záležitosť, ale v Montessori tu ide o farebné kódovanie, ktorým sa odlišuje jedna aktivita od druhej. Ale vidíte, že sa dá prežiť aj s oranžovou rumpľou 😉

7. Kôš na prádlo - ideálne je, ak s dieťa môže odkladať do samostatného koša špinavé oblečenie či handričky, ktoré počas dňa ušpinilo. Potom, keď mu na to príde chuť, si ich môže všetky vyprať. Tu by som spomenula poradie, v ktorom by mali všetky tieto predmety nasledovať. Postupuje sa spravidla zľava doprava, začínajúc košom so špinavým prádlom, nasleduje stolík na pranie a sušiak na prádlo, vedľa ktorého môžu byť v nádobe alebo v košíku kolíky/štipce. Takto môže dieťa nerušene opakovať niekoľko "pracích cyklov" samé od začiatku do konca 😉montessori

Umývanie riadu

    V predošlom článku som písala o tom, aké sú aktivity praktického života pre dieťa dôležité. A keďže riad sa v domácnosti umýva asi najčastejšie, budem pokračovať práve touto, u nás doma veľmi obľúbenou aktivitou.

    Voda je pre deti veľkým lákadlom. Pamätám si, ako Adelka okolo 2 rokov trávila veľa času pri umývadle na wc, kde kúpala panáčikov Stikeez alebo sa hrávala s vodu v dreze pri mne v kuchyni. Dá sa však prejsť k zmysluplnejšej "hre s vodou" a tou môže byť práve umývanie riadu. Netreba očakávať žiarivo čisté taniere, ale skôr to, ako žiaria oči dieťaťa, keď môže robiť niečo užitočné, čo robí aj mama.

    Môžete si pozrieť, ako vyzerá umývanie riadu u nás...

 ...a čo na umývanie riadu u nás doma používame:

montessori umyvanie riadu1. Stolík na vodu - neviem/-e si ho vynachváliť. Skôr, než sme si ho obstarali, brala som ho iba ako ďalšiu "čarachu" do domácnosti, čo bude zavadzať. Hovorila som si, že umývanie riadu či pranie zvládneme aj pri umývadle. Ale jeho kúpu neľutujem. Je to Adelkine miesto, kde sa môže realizovať. Či už vo vnútri alebo vonku.img_5959

A kým si ona umýva, či perie, ja môžem slobodne používať drez/umývadlo. Keď porovnám umývanie riadu dieťaťa v dreze a v stolíku na vodu, tak v dreze vidím zopár nevýhod:

  • dieťa musí riady od jari oplachovať pod tečúcou vodou a musí si stále púšťať na to vodu z batérie (pokiaľ ju teda nenecháte tiecť celý čas). Ak nepoužívate jar, v tom prípade to môže byť jednoduchšie, bez oplachovania, ale treba rátať so zvyškami jedla na riade.
  • prúd vody z batérie je neregulovaný a silný prúd vody môže prekvapiť a zamokriť najmä menšie dieťa do  3 rokov, čím ho vytrhne z celého procesu
  • umývanie pri stolíku je akési plynulejšie, má svoj rytmus, nič Adelku pri tom neruší, čo je u mňa veľkou výhodou, pretože ide práve o to psychické rozpoloženie, ktoré pri umývaní prežíva.img_6510

V lete si na poličke stolíka niekedy lebedil náš Muro 🙂 a často sme do lavórov Adelke sypali piesok. Viem si predstaviť, keď bude Adelka staršia, ako si v lavórikoch s vodou a pieskom budeme robiť názorné ukážky krajinných útvarov, ako vyzerá jazero, ostrov, poloostrov atď..stolik-na-vodu

2. Zásterka - zásterka je super vec, zabráni tomu, aby si dieťa premočilo oblečenie. My ju máme ušitú z froté uteráka. Zachytí väčšinu vody a tričko nemá Adelka také premočené. Okrem toho je to taký rituál začiatku a konca tejto aktivity, že si oblečie a vyzlečie zásterku. Môže byť na nej všité aj putko na zavesenie (pre menšie deti), u nás ju Adelka už skladá a odkladá na poličku pod stolíkom, kde skladujeme aj ďalšie veci potrebné na umývanie riadu a pranie.img_6582

3. Džbán - s džbánom si Adelka nalieva vodu do lavórikov. Ako som už spomínala, jej "príručné" umývadlo je umývadlo na wc, kam si chodí nabrať vodu. Tento džbán má objem 0,75l, takže sa do neho zmestí pomerne veľa vody, pričom nie je taký ťažký, aby sa jej s ním ťažko manipulovalo a chodilo. Je samozrejme keramický.

4. Kefka na umývanie riadu - táto kefka je malá a padne deťom akurát do ruky. Skúšali sme aj bežné alternatívy z domácich potrieb, ale mali veľmi tvrdé umelé štetiny a s tým sa nedalo umývať. Samozrejme, kefka nie je nutnosť, môžete ju nahradiť aj nejakou malou hubkou.riad-adel-36m

5. Odkvapkávač - zo začiatku Adelka pokladala umytý riad iba na príručný stolík prikrytý utierkou na riad. Chýbal mi v tom však systém a poriadok a tak som nakoniec kúpila malý odkvapkávač s priehradkami na taniere a príbor. Dalo to zabrať, kým som našla vyhovujúci typ a veľkosť. Bohužiaľ, bledomodrý som nenašla, ten by nám výborne pasoval k lavórikom aj k zásterke. Na odkvapkávači sa dieťa tiež veľa naučí, pretože musí rozmýšľať, ako taniere alebo príbor uložiť tak, aby nespadli (je to vidno aj na záberoch videa) a hlavne všetok riad má na ňom svoje miesto.

6. Utierka na riad - tých utierok budete potrebovať zrejme viac ? Nám sa osvedčila jedna na zem, jedna na rozliatu vodu na stolíku a ďalšia na utieranie riadu. Pokiaľ dieťa umýva iba svoje malé taniere a šálky, postačí mu utierka polovičnej veľkosti. U nás však Adelka umýva všetko rad radom, takže som jej nechala klasickú veľkú utierku. Pri utieraní je veľmi nápomocné, ak si dieťa položí utieraný riad na nejaký príručný stôl. Vtedy má 2 ruky voľné na to, aby ho mohlo utierať. Vtedy nehrozí sklamanie z toho, že by sa niečo prípadne rozbilo.

Po skončení vylievam vodu z lavórikov ja. Pokiaľ v nich nie je veľa vody a nie sú príliš ťažké, tak staršie deti by ich snáď vedeli vyliať aj samé. Najlepší spôsob je vyliať ich postupne do vedra a vedro do výlevky.

    Dúfam, že vás tento praktický život baví rovnako ako nás. A keď vám dieťa s radosťou vyberá špinavý riad z umývačky, že ho ide umyť, tak viete, že ste na správnej ceste ♥